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這樣的人讓我佩服作文

更新時間:2020-04-21 手機版

這樣的人讓我佩服作文1

  烈日炎炎,當我們在屋里吹著空調,刷著劇,看著動畫片,有人卻在外頂著烈日工作;寒風凜冽,我們在屋里吃著火鍋,打著游戲,刷著新聞有人卻在外穿著單薄的衣服工作。春實秋華,她用一部部作品來證明自己不是花瓶,她就是流量小花——趙麗穎。

  或許這樣的內容會讓不少人厭煩,可是我今天寫的不是她的耀眼,而是耀眼背后的“凄涼”和“慘淡”。

  No·1背后的“勛章”

  她的后背上有一塊因為拍戲時從馬上墜落而落下的“勛章”,腰上也因此落下了傷。可是這并不影響她的心情,和拍戲的進度。

  No·2一路拼搏

  當初為了拍《楚喬傳》,她瘦了五斤,滾燙的沙地上,她穿著單薄的衣裳,在地上被“狼”拖來拖去;錄節目時腿上磕出了傷也無所謂。

  鄉鎮出身,學歷低,成為了她招黑的“亮點”。喝水都招黑的她,不因此心情不好。

  No·3節儉的美德

  她身上的衣服不貴,親民價格;因為腳小沒有合適的高跟鞋,她的鞋子總是大一寸,卻從來不去訂做;經濟艙里總是可以看到她的身影;捐款會上,當別人接受采訪時,她在一旁默默的吃東西。

  公眾人物背會的辛酸,往往比你想象得多,這樣的讓我佩服。

這樣的人讓我佩服作文2

  網上流傳著這樣一句話:“你的數學是體育老師教的嗎?”如果有人問我這句話,我可以很自豪地告訴他:“我的數學就是體育老師教的啊!”

  涼亭之下,沉重的石桌上伏著一位青年人。茶香飄飄,這位青年人早已顧不得這茶,在書海中盡情的遨游,竟已忘卻自我,又怎會顧得這茶呢?待他醒覺,天已暗,茶香已散,茶水已涼……

  他瘦瘦的,瘦的讓人懷疑他怎么會是一位體育老師。平易近人。就好像是他的標簽,跟他聊天談心,是沒有半點不愉快的。他熱愛各種運動,羽毛球、籃球、足球……似是樣樣精通,我想,他能當上體育老師,也許就是因為這點吧!可比起而愛數學,可能運動就只能說是他的業余愛好了吧!

  在上數學課的時候,做數學題的時候,會突然有個人影映在課本之上,或會有一人坐在后排空座位上聽講。是誰?正是我們的體育老師。剛開始那會,我們都會被這位小偷一般的老師嚇到,數學老師也多次勸他。可最后,老師也被他那熱愛數學的精神所感動,不再說什么。同學們也似乎已經習慣了這位好學的老師。

  大家都有一個疑問,這個疑問是針對于體育老師的,“既然體育老師那么熱愛數學,為何當初還要考體校呢?”有一次我怯懦糯地問了這個問題,因為那會跟體育老師還不怎么熟,他說很羨慕我們現在的學習條件,因為那時他沒考理科就是因為學習條件不足。說罷,我看見他的眼眶微紅……

  之后我跟他的關系越來越好。到最后,我一遇到難題做不出,不是問數學老師,而是問體育老師。他講的很好,又是更會覺得體育老師教數學比數學老師講得還好。

  放學后,是很好找到他的,準是在涼亭那,好像那就是他的小天地。沒事的時候,我總愛去找他,他也很歡迎我。每次見到他,總會看見他抱著一本書在看,他常把自己的收獲分享給我聽,我也很愛聽。涼亭之下,我與他,好像不再是師生關系,更似一對無話不談的好友……

  他就這樣一步一步地在數學之路上走著,終于有了成績。學校組織教師出國深造理科,學校選了他去,同學們很是驚訝,而只有我,才知這是他努力、愛學和勤學的收獲和結果。

  這位教我數學的體育老師,我已多年不見他。我佩服他,佩服他的精神與品質,敢問:如此好學、勤奮之人,豈能不讓人佩服?

這樣的人讓我佩服作文3

  “鴨脖”“團子”這兩個外號可謂“名貫全班”,周xx雅也是我們班上不折不扣的“女神”。周xx雅身形尚小,鴨蛋圓臉,兩頰漾著淺紅,像春天盛開的桃花一樣可愛。櫻桃小嘴,明眸皓齒,一對鑲嵌在淡淡的眉毛之下炯炯有神的眼睛,像墨色的珍珠般亮麗奪目,眨動起來,更顯得天真無邪,觀之可親。

  開學自然要發新書,有的書本因出廠包扎不當而有些破損,“中獎”的同學們發到那本子后,不禁抱怨起來,小聲地宣泄不滿情緒:“哎呀!怎么是這本書?又臟又破。”同學們都忙著收拾書包,或三五成群地討論書本的內容,對其怨聲充耳不聞。周xx雅將這句話印在腦海里,轉進身去:“我的書是干凈的,要不然我和你換?”說著,她毫不猶豫地遞去自已的書本,似乎這樣做是天經地義的。

  周xx雅是我們班上最溫文爾雅的女生,文質彬彬,散發著股儒雅恬靜的氣質,再配上淺色的眼鏡,一副堅定認真的模樣。她的聲音細微,仿佛是擔心響亮起來會吵到別人;她的聲音細膩,有如潺潺的溪流,清脆明快;又似叮叮作響的風鈴,活潑悅耳。開學第一周,我有幸和周xx雅做臨時同桌,不禁對她更加佩服。上課時,周xx雅很少說話,默默無言,大部分時間,她就像一尊寡言的雕像。她熱衷于記筆記,一轉頭便能看見奮筆疾書的她。她低著頭,雙目緊盯著課本,不時抬頭看看老師的板書。纖長的手指緊握著筆桿,筆尖飛舞,在被筆記填滿的書頁上滑動,留下一排排俊逸的字體,像只只停靠在芬芳書頁上的蝴蝶,仿佛吹一口氣,便能翩躚起舞。

  下課時,我倆都忙著整理課桌與書包,我的右肘在抬動時碰到了周xx雅正緩緩移動的胳膊。“對不起!”周xx雅立馬像犯了錯似的低下了頭,雙手合十并在胸前。我感到詫異:“是我對不起你!”“不是這樣的,是我先碰到你的。”身為“受害者”的她仍不懈地為自己編織著“罪狀”……周xx雅就好像是站在峻山之頂上,感受著海闊天空與風輕云淡,而我則如正向半山腰攀爬的旅人,仰望高聳入云的山峰和縹緲的她,心中唯剩下佩服之情。

這樣的人讓我佩服作文4

  “一個不起眼的小人物,也能改變另一個人的一生。”

  ——題記

  她叫阿惠,是我們小區中的一位普通的清潔工人。

  她每天都起早貪黑的服務,默默工作,只是為了那份微薄的收入。

  我以前只因懵懂,從來看不起這類人;只因愚昧,從來不愿意與她說話。但因那場雨和她的一個微笑,讓我改變了對她的看法……

  昨夜雨急風驟,今日依是如此’。我冒雨趕回家,在樓道里碰到了阿惠,‘見了面,不打招呼總不好。’我尷尬地朝這位‘熟悉’的‘陌生人’笑了笑,她微笑地朝我擺擺手,似乎在催我上樓寫作業。我面無表情地轉過身,上了樓。突然,她似發覺了什么一般鎖上了眉,然后,沖入雨簾中……

  雨這么大,還跑進雨里去,真不曉得她在想什么。’我獨自暗想。輕輕地,以極快的速度‘哼’了一聲。我上氣不接下氣地爬上了五樓,然后放下書包拿出……不好,家門鑰匙不見了!我呆住了,那可是家中唯一的一套備用鑰匙。我丟下傘,在包中翻找,對,真不見了……我立刻感到雙腿一軟,坐到了地上,顧不得臟,只能獨自等待父母回來,擔心父母滔滔不絕的責備,還有自己的啜泣聲……

  忽然,樓道里傳來敲門聲,是誰呢?我隱約聽見了阿惠的聲音,好像是在一戶戶地問關于鑰匙的事情。她話音未落,便聽見了一聲不友好的甩門聲,阿惠嘆了口氣,又往上走。

  當我在樓梯口是看見她時,我呆住了。不僅是因為她手上有我的鑰匙,更因為我看見她濕透的衣服和被雨淋得略顯憔悴的臉……她看見我,強顏歡笑的走上前問我這是不是我的鑰匙,我木然地點頭,接過鑰匙,居然是干的,還帶著阿惠手的余溫,上面一塵不染。我感激極了,連忙說了一聲‘謝謝’。她笑了,笑的很燦爛,像個孩子一般;我從來沒有發現她笑的很甜時,還有兩個酒窩……她緩步下樓去了,我相信,此時的我和她,心中都是不平靜的。我發現,我對她突然心生敬佩。而這敬佩中,還有幾分愧疚。

  ……

  這已是前年的事情了。阿惠也早已不在這里工作了,她給我所留下的,只是一個微笑還有那個下雨的下午,那一份感激和敬佩,我不會忘記她。她讓我明白了:雖然在社會上,因為工作職業的不同,以至于每個人的社會地位不同。但是,每個人都是平等的,每個人在他(她)的人格上都有他(她)的閃光點,每個人都值得被尊重。

這樣的人讓我佩服作文5

  在喧囂的城市中,不缺乏影人矚目的人物。但是,不起眼的小人物也應該值得被我們所尊重。

  他是一位老人,卻不在家中享受天倫之樂,反倒不計報酬義務為社區工作三十年。聽起來這似乎不可思議,但他卻做到了并且一做就不停。“我閑不住。”他總是這樣說。

  原來,他在1985年就退休了。當時,他的子女還在讀研究生或是大學,他和老伴在家里坐不住,就當了一名社區的義工。開始的幾年,他把孤寡老人聚集在一起,創辦了一個老年社團。經常組織在社區里表演節目,舉行象棋比賽,開展體育活動等。開始時,只有幾個老人參加,現在,全社區的老人幾乎都是老年社團的團員。他也就這樣,在社區里出了名。

  后來,參加的人越來越多,他便將社團分成了三大組:公益組,文體組和藝術組。他主管公益組的事。這幾年來,他總是在社區里舉行愛心募捐活動,義務調節,垃圾分類等。

  曾有幾次,他的兒女希望他能夠真正意義上的“退休”。他卻還是那句話:“我閑不住!”物業曾要給他高薪,他卻拒絕了。他說:“我不缺錢,把給我的每個月的工資加到其他人的工資上吧。我不需要這筆錢,但是他們需要。”

  他總是在周日帶領公益組的成員在社區里或在大街上,義務幫助清潔工打掃街面衛生。

  他在生命中的最后幾天總是不停轉悠,與熟人聊天。他在想什么呢,這么做值么?值。因為他臉上掛著笑。他離開了,但他的事業在繼續。

  “我閑不住。”他總是這么說。

這樣的人讓我佩服作文6

  在生活中,我們會遇到形形色色的人,有的讓你羨慕,有的讓你討厭,有的則讓你十分佩服。而就在我的班級里,就有一位讓我無比佩服的同學——黃晟焱。

  他個子較高,長相平凡,平時又低調沉默,讓人第一感覺沒有什么出奇的地方。但只要你和他交談幾句,他那從內而外散發出的文學才氣與縝密的邏輯思維定能讓你無比崇拜。平日里,他不那么好動,而經常靜靜的坐在座位上,抱著一本高中數學細細研讀,手邊通常放著一沓滿滿的草稿紙。偶爾,他也會拿出一些古典詩詞細細品味,用筆在書上做著一些筆記。他的安靜與專注力讓我深深的被他折服,想起每次下課都亂跑的我,真應該向他好好學習!這樣的人,讓我佩服!

  然而,馬有失蹄,人有失足。在初中的第一次半期考中,黃晟焱卻以0。5分的微小差距錯失紅榜,名落孫山。在半期考總結班會中,他第一個上臺,講述了自己的學習方法,并概括了自己的不足。讓我沒想到的是,在我心里一個近乎完美的他,卻被自己找出了許多細微的不足,并承諾在以后嚴格要求自己。從那以后,他更努力的鞭策自己,完善自己。終于,在不久前的期末考中,他以優異的成績成為了班級的領頭羊,年段的佼佼者。他那對學習精益求精的態度和“吃得苦中苦,方為人上人”的精神徹底留在了我的心里。這樣的人,讓我佩服!

  當然,我對他的佩服絕不僅僅只局限在學習上。除了學習之外,他的行為及其品德也讓我佩服不已。黃晟焱是一個責任心很強的人,他會因為自己無法維持好班級紀律使班級受到批評而急的面紅耳赤;他會因為班級一點小小的扣分而傷心不已;他會把班級的得失當作自己的得失,為班級獲得的成功喝彩,為班級的失敗惋惜。他的責任心和集體榮譽感是我們學習的方向!這樣的人,讓我佩服!

  除了這些,他的優點仍然數不勝數。當然,“金無足赤,人無完人”,黃晟焱也有一些小缺點,每次我們提出時,他總能虛心接受,努力改正。這就是他,讓我無比佩服的黃晟焱!我也真心希望他能早日成為站在群山之巔的人上人!

這樣的人讓我佩服作文7

  他,一位普通的人民教師;他,一位慈祥中帶有嚴厲的“慈父”;他,我心中的指明燈,他就是我的——

  幽默風趣,趣中學習

  要論其他的拿手好活,就不得不提起他的職業,一位“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的教育工作者,辛勤的園丁。他上課手上從不拿書,卻總能頭頭是道,講的我們“圖片身臨其境”。瞧,他穿著一身藍色的小西服,腳上穿著那雙銀色的,愛“冒泡”的鞋。他生動地做出小姑娘“春心萌動”的樣子,逗得我們捧腹大笑,他讓我們在趣味中學習知識。而這只是以前。現在,他培養我們自己上臺講課,而他呢?則是“優哉游哉”地澆花,做一個“護花使者”,但是他的補充仍舊是那么生動有趣,在淺顯的含有趣味的話語里,往往蘊含的是深刻的哲理。這就是我佩服他的原因:教學有方,趣味課堂。

  獨特班訓,訓中有素

  論起他的教學成績為什么那么高,我想這與他獨特而神奇的班訓有著密不可分的關系。“課間高聲捂嘴”這是以前針對“叫嚷分子”最有效的辦法了,不出兩周,課間的分貝都似乎可以與死海的深度匹敵了。再來說說最近的“量化分獎杯制”吧,他規定,只要連續三周量化分奪冠,就可以獲得一座象征著最高榮譽的獎杯,再由各組員商定,將這座獎杯贈與誰。這個政策一出,同學們對量化分的熱衷程度可謂是大大加強啊,連一向安靜的,不喜歡回答問題的LL同學都變得更加努力,抓緊時間背書,書寫質量提升,不得不說,他的高招還真多。這就是我佩服他的第二點原因:與眾不同的班訓制度。

  認真負責,責中有嚴

  論他為何得同學如此信任,莫過于他的認真負責。他除周四以外均是第一個到教室,把門打開,然后拿起書,拿起筆,在重點語句旁邊做上批注,當你走進教室,便可發現他在教室里“晃悠”,只不過手上拿著一本語文書,大聲朗讀,看到同學們進來,也僅僅只是瞟了一眼,之后便旁若無人的繼續背誦。本周輪到我們班大掃除,他總是跟我們一起掃地,還叮囑我們最主要的是白色垃圾,在課間操,也總是會抽時間去查看。然而,一位老師,光是“柔”肯定是不夠的,必須要嚴慈交織,打個措手不及。他要求最嚴格的莫過于手機這件事了。在去青少年活動中心的時候,有兩位同學帶了手機,他直接二話不說“活機變死機”,把手機給“拘留”了。而在不久之前,又有一位同學帶了手機,雖然情況特殊,但由于沒有匯報給老師,扣了100分,但這也足夠令這位組長肉疼了。這就是我佩服他的第三點原因:認真負責,嚴慈交織。

  最后,揭曉謎底,他就是那個令我感到深深佩服的——萬老師。人生之路,有他指明,不再孤單!

這樣的人讓我佩服作文8

  在300名個學生中,有著為數不多的一些人,總能看到他們認真努力的.身影。無論是在教室,還是在宿舍等她,那孜孜不倦的背影總會在我眼前浮現,讓我向著他們而學習。

  她的個頭不高,長相也不突出。但不知為什么,我總能找到她的閃光點。

  十分慶幸,開學與她做了同桌。于是,原本在我心目中那個不起眼的她,似乎也“高大威猛”了起來。記得上個學期,她的成績并不突出,所以我也根本沒有了解過她。只是看到她在座位上默默努力。而現在,與以前不同了,她讓我刮目相看了。

  在教室中,每當我看到她,她總是皺著眉頭,神情嚴肅,眼神只盯著一處,從來沒有飄乎不定過。而手呢?也從未閑過,右手拿著筆在快速地拔動。左手時不時地翻動著書,查找著筆記。她似乎與世界隔離了,沉浸在學習中無法自拔。每當我們跑操回到教室時,同學們都在大口大口地呼吸新鮮的空氣時,唯有她,雖滿臉通紅,但也只是草率地喝上兩口水,便把過關任務推在桌面上,開始奮筆疾書。好像對學習樂此不疲。

  而她旁邊的我,就與她形成了鮮明的對比,無精打采,萬分頹廢。我趴在桌上,側過臉看著她,有幾絲細汗籠罩在她的額頭與鼻尖上,小巧的嘴唇微微嘟起,眉頭緊皺,手緊緊握著筆桿,坐得筆直,讓人佩服不已。不和不覺中,上課了。她那雙炯炯有神的眼睛盯向黑板,雙手放在桌面上。說來可笑,她坐得像個小學生,讓人忍俊不禁,但那亮不走神的風范,真是讓我佩服!

  在餐廳里,每當我坐在位子上將飯送入嘴中時,向排隊隊位望去,她總是排在最后一個。拿著書,仍是眉頭緊皺。她好像做什么也十分認真,就連吃飯,也是如此。真是讓我佩服!

  在宿舍里,每當同學們都在愉快地攀談時,唯有她,按時休息,按時起床,從不違反規則。真是讓我佩服!

  你的勤奮,是你進步的墊腳石;你的刻苦,是你成功的推進器。你的品質,值得我學習、值得我佩服。繼續努力下去,一定會看到成功的彼岸!

這樣的人讓我佩服作文9

  近幾天有一種病毒叫作“新型冠狀病毒”,導致了我們只能待在家里,本來今年可以很開心的度過,但是怎么會想到這樣?

  過年時,我們依舊擔心那些白衣天使,他(她)們一天24小時不上衛生間,不喝一口水,連休息的時間都是那么的少,也就3~4個小時,他(她)們的一舉一動使我感動。白衣天使這樣的人讓我感到佩服。本來這個年是每位護士。每位警察,每位保安,每位清潔員……是可以放假的,可是因為疫情導致了他們無法回家,無法過一個開心的年。

  雖然我們這些平民不能做任何事情,只能待在家里學習,但是這已經對那些白衣天使分擔一些責任了,在家也需要注意,例如:合理飲食習慣;鍛煉身體;有太陽時要在太陽下;那樣會驅走病毒,病毒最喜歡的地方是潮濕;不講究衛生;還有感冒。所以我們如果想為白衣天使分擔,那么就讓我們為白衣天使加油!

  在學習中也有一些消息,會在屏幕上,也就是疫情,這幾天都有這種消息,我在家待的忐忑不安,也擔心那些白衣天使,以前也聽說過:白衣天使為了搶救病人連自己都被感染上了,那位白衣天使就這樣去世了;我也有聽一個消息,因為這個疫情,一所小學被建造成了醫院,當我看到這時我是真想幫助那些白衣天使啊!

  我恨那些病人四處亂跑,我恨那些給白衣天使制造麻煩的人,我恨那些不講究衛生而又給白衣天使制造麻煩的人,你說:“平平安安出家門;聊天聊的非常愉快;在學校聽老師講課,這是多么渴望呀!

  為白衣天使的堅持不懈而加油;為白衣天使的永不放棄而加油!

這樣的人讓我佩服作文10

  人人都會有一個自己佩服的人吧,他肯定是有什么值得你學習的地方你才佩服的吧,我佩服的人是個學習好,體育棒的人。

  在學校的一次活動中,我認識了一位游泳健將。他身材苗條,一蓬烏黑的直發,頭發下一張瓜子臉,瓜子臉上一對炯炯有神的濃眉大眼、一雙能辨是非的耳朵、一張能說會道的嘴巴。他經常是一身休閑服。

  學校開展了各種各樣的體育項目,有田徑、籃球隊……他由于熱愛體育,所以就報名參加了籃球隊。籃球隊不是想進就進的,還需要通過考核。同她一起報名的也有很多人,不過最后沒多少人通過,但是他還是通過了。

  籃球隊的訓練似乎十分辛苦,訓練完的人都是汗流浹背的。雖然訓練辛苦,但是也是有收獲的,一個學期下來他的技術精進了不少。

  每一次和他的籃球都很難能過碰到球,特別是多人一起打時,他和他的隊友們的配合真是天衣無縫,球剛發出去,反應過來時,球已經進到籃筐里了。

  我一直以為他把精力都放在了練籃球,學習成績就會下滑,沒想到不僅沒下滑,還在上升。他和同學們的關系很好,經常幫助同學,也很樂于幫助。我和他玩得好,他經常幫助我學習上的問題,我們經常在一起玩,一起學習。

  一學期馬上就要結束了,也該對所有人進行一次檢測了,所以就到了期末考試。人人都在緊張地復習中,臨近考試了,才知道不僅要考語數外政史地生,還要考體育,平時我就是體育最差。

  一連考了三天的試,對于體育之外的我還有點兒信心,但是體育卻一點兒信心也沒有。不過對于他來說就不一樣了,他一看就是適合體育的人,他體育課上也表現很好,肯定差不了。

  果然,成績出來了,他的體育是滿分而我的剛好及格。其他科目他考的也不賴,幾乎所有都在我之上。他不但適合體育,學習這反面他也很強,很厲害。

  他雖然不是最厲害的,但確實我身邊一個最好的學習榜樣,什么時候我也能夠像他一樣那么了不起,那么厲害。希望我有朝一日能夠趕上他,甚至超越他。我要從現在就開始好好學習。他就是我佩服的那個學習好,體育棒的人。

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